viernes, 23 de septiembre de 2011

CARTA A MI SECRETARIO GENERAL DE LA SECCIÓN 28


Hermosillo, Sonora a 23 de septiembre del 2011

Mi estimado profesor Fermín Borbón Cota:

Reciba mi afectuoso saludo.

Me dirijo a su respetable representación, para informarle sobre mi postura como miembro del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación y como miembro del Comité Ejecutivo de la Sección 28, el cual atinadamente usted dirige.

Mi trayectoria sindical no es desconocida para usted y para muchos de mis compañeros agremiados al SNTE. Sin embargo el asunto que me ocupa obliga a una retroalimentación.

En la base fui representante de algunas escuelas, miembro de Comités Delegacionales y  Secretario General de la Delegación D-I-95. En el Comité Ejecutivo de la Sección 28, desde 1992 a la fecha he tenido las siguientes Secretarías: Secretario de Organización, Secretario de Créditos, Secretario de Vivienda, Secretario de Estadística y Planeación, Secretario de Escalafón y Promociones y actualmente soy Secretario de Proyecciones Salariales.

Es importante mencionar que junto con otros compañeros fui fundador del Movimiento Autónomo de Renovación Sindical (MARS) y del cual fui coordinador estatal durante 8 años (2002-2010).

Desde esa posición, desde la anterior y desde la actual, me he caracterizado por el análisis, la crítica y la propuesta cuando de asuntos sindicales se trata.

Pero el punto vertebral de la presente, es informarle de manera formal mi separación del MARS, porque, aunque ya lo hice verbalmente en algunas ocasiones y lo he comentado en mis publicaciones escritas, veo que sigue habiendo confusión, no en usted, pero sí en algunos compañeros del equipo de trabajo que usted coordina y de algunos miembros de base.

Hace más de un año que se celebró la asamblea del MARS para renovar la dirigencia. En esa reunión quedó asentada mi separación de dicho Movimiento Sindical. Desde entonces me he mantenido al margen de todo acuerdo, de todo posicionamiento, de toda estrategia y táctica emanada de ese Movimiento.

Es necesario precisar que mantengo los lazos de amistad y la relación laboral con sus integrantes, al igual que con los compañeros que integran el resto de su equipo de trabajo. La amistad, el compañerismo, la solidaridad, la fraternidad y la identidad gremial son irrenunciables y no se deben confundir con los posicionamientos políticos ni sindicales.

Estoy seguro que mi postura  es transparente y congruente con el mandato estatutario, así como con mi desempeño en este equipo de trabajo. Sé que mis compañeros no tendrán queja al respecto, pero es importante dejar en claro hoy, que soy Institucional porque mi mayor preocupación es la defensa y el fortalecimiento de nuestra Institución, el SNTE. Que soy Institucional porque mi quehacer sindical está motivado por alcanzar la unidad gremial; por la defensa de la educación pública de calidad;  por la defensa,  conservación y  fortalecimiento del SNTE; por la representación unitaria de nuestra organización sindical, así como  por más y mejores condiciones de vida de los trabajadores de la educación.

El que pretende dividir, debilitar y destruir al SNTE perteneciendo a él, no se puede llamar Institucional. Pero tampoco se puede llamar Institucional el que viendo fallas, debilidades, vacíos, vicios o excesos, calla y no hace nada por corregirnos y fortalecernos. Ver impasiblemente cómo se debilita o se puede  desmoronar lo que es nuestro, lo que tanto nos ha costado construir, es imperdonable.

En ese concepto está fundamentado mi pensamiento y acción sindical. No es malo pertenecer a una expresión llámese como se llame, cuando así se piensa y congruentemente así se actúa. Pero repito, mi ocupación actual, alejada de cualquier confrontación y desde mi concepto, es contribuir en su equipo de trabajo para que las metas trazadas por el Comité que usted representa sean alcanzadas y traducidas en beneficios sociales, salariales, laborales y políticos para los representados.

No me ocupa ninguna otra dinámica sindical diferente a la establecida por los órganos de gobierno sindical nacional y seccional, diferente a los asuntos y a la problemática que responsablemente tenemos que enfrentar, atender y resolver quienes ocupamos un cargo sindical.

Usted cuenta con mi respeto, con mi reconocimiento, con mi amistad, con mi responsabilidad, con mi compromiso y mi granito de arena en el cumplimiento de su enorme responsabilidad, al frente de este Comité Ejecutivo Seccional.

Estoy seguro que en lo que a mí respecta seré correspondido.

Esperando que la presente haya cumplido con su cometido, que haya disipado cualquier duda sobre mi actividad sindical en quienes aún persistían, le reitero mi disposición y entusiasmo por colaborar en su gran equipo.

Le agradezco sus finas atenciones y sigo a sus órdenes.

Atentamente, el Secretario de Proyecciones Salariales, profesor Gerardo Castro Ruiz.

P.D. Esta carta fue entregada formalmente a mi Secretario General el mismo día de su elaboración y la verás publicada en la página Comité Estatal de Acción Política del SNTE, en mi BLOG La Opinión de Gerardo Castro Ruiz y en el BLOG COORDINACIÓN 2 HERMOSILLO. Además te invito para que me visites en  La Información de Gerardo Castro  donde podrás leer información diversa durante cada semana.
 Tus comentarios los puedes hacer en mi blogspot o escribiéndome a los correos: gerardocastroruiz@hotmail.com, gerardocastroruiz@gmail.com o castroruizgerardo@yahoo.com

viernes, 16 de septiembre de 2011

SEÑOR GOBERNADOR, ¿CÓMO PREMIARÁ A LOS MAESTROS SONORENSES AHORA?

Hermosillo Sonora a 19 de septiembre del 2011.

Por: Prof. Gerardo Castro Ruiz
Secretario de Proyecciones Salariales
Del Comité Ejecutivo de la Secc. 28 del SNTE.

No fue fortuito que Sonora haya sido el primer estado de la República donde se firmó y se formó el Consejo Estatal del Compromiso Social por la Calidad de la Educación.

Lo dijo el Secretario de Educación Pública, Alonso Lujambio. Se escogió a Sonora por el Mega Proyecto de Transformación Educativa que impulsó el gobernador Sonorense, Guillermo Padrés Elías y por la excelente relación de este último con los dirigentes de las Secciones 28 y 54, los profesores Fermín Borbón Cota y Emigdio Coronado Bússani respectivamente. Sumado a algo que reiteradamente se pronunció, los primeros lugares de Sonora en la prueba ENLACE del 2010.

Pero hubo una razón importantísima también, que no se dijo, aunque ya se conocían los resultados. Sonora por segundo año consecutivo repite en los primeros lugares, lo cual se informó días después de ese evento.

El esfuerzo de alumnos, maestros, padres de familia y autoridades se reflejó en los primeros lugares de español y matemáticas de educación primaria, además del primer lugar en español y  el tercer lugar de matemáticas en educación secundaria de la prueba ENLACE 2011. Esto lo pueden leer en http://enlace.sep.gob.mx/

A pesar de muchos factores que impiden alcanzar la calidad educativa deseada con mayor velocidad como el insuficiente presupuesto educativo que apenas está a medio camino para alcanzar el 8% del PIB; del desempleo de los padres de familia; de la pobreza que vive la mayoría de los alumnos; de la deserción, el ausentismo y la auto exclusión que genera la pobreza; del sinfín de carencias familiares; de la programación nociva que se ve, se lee y se escucha en algunos medios; de la violencia intrafamiliar, de la inseguridad hasta en las escuelas, de la falta de instalaciones, de la falta de equipamiento en las escuelas, de la falta de recursos para el mantenimiento de las escuelas; de los riesgos de trabajar en ruinas como la primaria “Basilio Badillo” del Júpare Huatabampo, que afortunadamente acaba de ser derrumbada para su reconstrucción.

 A pesar de la falta de trabajadores porque se niegan a la creación de las plazas que se requieren, de la negativa de regularizar muchas plazas, de la incertidumbre laboral que sufren los trabajadores interinos, de los bajos salarios de la mayoría de los trabajadores de la educación como lo dijo Richard Gere en la Conferencia del Dalai Lama: “Siempre me impresiona que a los maestros se les pague poco, cuando la responsabilidad en la formación de nuestros hijos está en sus manos y desde esa perspectiva deberían de ser las personas de nuestra sociedad que reciben los mejores salarios”. Eso ya lo sabemos, pero siempre es importante que nuestros salarios sean calificados por personalidades que saben cómo se valora nuestra profesión en otros países.

En medio de todo eso, la calidad educativa, no solo en Sonora, sino a nivel nacional va en crecimiento, pues mientras que las cifras de insuficiente y elemental van a la baja, los rangos bueno y excelente van a la alza. En medio de todo eso, los resultados ahí están.

Sonora está en los primeros lugares.

Señor Gobernador, ¿Cómo premiará a los maestros ahora?

Entre los ejes de su Proyecto de Transformación Educativa está la Revaloración del maestro ¿De qué manera lo hará?

Uno de los reconocimientos al esfuerzo de los trabajadores es el estímulo individual por los resultados de la prueba ENLACE, y a pesar de los resultados del 2010 los maestros en Sonora no reciben aún los estímulos que se ganaron. Ojalá que los resultados que recientemente ratificaron a nuestro estado en los primeros lugares lo motiven a saldar esta deuda pendiente con el magisterio y los estímulos individuales correspondientes al 2011, esta vez sí sean pagados en tiempo y forma.

Ojalá que esos resultados lo inviten a cumplir con la revaloración de la función magisterial, a que gire instrucciones a los suyos para que se retome la mesa de Negociación Local del presente año y se concrete a la brevedad posible con resultados históricos a favor del gremio sonorense. Esto solo se logrará si usted destina una bolsa suficiente para dar respuesta sustancial a los rubros que contempla nuestro Pliego de Demandas.

Ya lo declararon recientemente ante los medios los dirigentes de las Secciones 28 y 54.

 Fermín Borbón Cota, quien reconoció además el esfuerzo de alumnos, padres de familia, gobierno y sociedad en estos resultados dijo:

“No hay recursos suficientes para el programa de la Transformación Educativa, pero donde ha habido el compromiso de mejorar se ha cumplido. Las escuelas están quedando en muy buen estado, muy cómodas, pero debemos seguir haciendo más esfuerzos”.
“Estos resultados deberán reflejarse en la calidad de vida de los maestros. Un gobierno sensible deberá aportar recursos no solo para una computadora o mejorar una escuela, sino que se refleje en lo laboral, económico y en lo profesional”.

Emigdio Coronado quien de igual forma reconoció la participación de los diversos actores de la educación expresó: “Cuando nos unimos ahí vemos los resultados y en Sonora traemos un muy buen ambiente laboral, sin duda tenemos dificultades, hay baños que terminar, escuelas por mejorar, hay rezagos, pero estamos trabajando, va caminando, vale la pena. Es momento de que el Gobierno del Estado y los diputados volteen a ver al magisterio de Sonora porque estamos dando los resultados”.

“No debemos olvidarnos de seguir invirtiendo en infraestructura, en desayunos calientes, en las escuelas para padres, no todo está relacionado con el maestro, pero la inversión también debe incidir en el maestro por sus resultados y tengan condiciones laborables dignas. Eso es lo que buscamos también”.

Nuestros dirigentes dieron en la puntilla, pues estando en el marco de una Negociación Local ¿Qué mejor oportunidad puede tener el Gobernador de revalorar la función magisterial?

Punto Aparte.

Muchas felicidades a todos los compañeros que contribuyeron a organizar el evento de la Noche Mexicana, al cual convocó la dirigencia de la Sección 28 en la capital sonorense y se realizó el 14 de septiembre pasado. Excelente ambiente se vivió con la participación de cuadros artísticos, de mariachi y de la muestra gastronómica que evaluaron los chefs, quienes dieron como ganadora a la delegación D-II-119 de la Secundaria General 12. Todos los platillos tenían una excelente presentación y se antojaban, pero yo llegué solamente al puerquito al horno, pues mi estómago no me alcanzó para más. Lástima…

El  12 de septiembre,  el SNTE realizó su XXXII Sesión Extraordinaria del Consejo Nacional, con objeto de analizar y fijar una posición responsable ante la grave situación de inseguridad y violencia que se registra en el país y que en distintos estados de la República ha empezado a lastimar escuelas, trabajadores de la educación y comunidades educativas. Preocupados por este lamentable fenómeno se acordó un resolutivo, el cual se dio a conocer a través de los medios de comunicación y de la estructura sindical. Los invito a leerlo en  www.snteceapson.com y en www.metroflog.com.
 GALERÍA, MUCHAS GRACIAS A QUIENES POSARON PARA MI CELULAR.

























 Este artículo se publicará en la página Comité Estatal de Acción Política del SNTE, en mi BLOG La Opinión de Gerardo Castro Ruiz y en el BLOG COORDINACIÓN 2 HERMOSILLO. Además te invito para que me visites en  La Información de Gerardo Castro  donde podrás leer información diversa durante cada semana.
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sábado, 10 de septiembre de 2011

EL COMPROMISO SOCIAL POR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN


Hermosillo Sonora a 12 de septiembre del 2011.

Por: Prof. Gerardo Castro Ruiz
Secretario de Proyecciones Salariales
Del Comité Ejecutivo de la Secc. 28 del SNTE.

El martes 6 de septiembre, se firmó el Compromiso Social por la Calidad de la Educación en nuestro estado y se instaló el Consejo Estatal que se encargará de dar seguimiento a este Compromiso. Con esto, Sonora se convirtió en el primer estado que constituye su Consejo Local.

Según lo dicho por el Secretario de Educación Pública, Alonso Lujambio, nuestro estado tuvo ese privilegio porque es aquí donde se encontraron las mejores condiciones, debido al megaproyecto de Transformación educativa que impulsa nuestro Gobernador y a las excelentes relaciones que este tiene con los Secretarios Generales de ambas Secciones sindicales. (Les invito a leer mi opinión dando clic en "Padrés y su retórica sobre la educación" y en "Tatuajes políticos desde el gobierno")

Además de Lujambio, a  la firma de este Pacto acudieron el Gobernador del estado, Guillermo Padrés Elías; la Presidenta de esta Organización del Compromiso Social, Marinela Servitje; Mario Sánchez Ruiz, Presidente del Consejo Coordinador Empresarial; el Secretario de Educación y Cultura, maestro Jorge Luis Ibarra; en representación de la Presidenta del SNTE, la profesora Elba Esther Gordillo estuvo la profesora Silvia Luna; no podían faltar el Secretario General de la Sección 28, profesor Fermín Borbón y el Secretario General de la Sección 54, profesor Emigdio Coronado. Estuvieron presentes también Gabriela Monteverde, Rectora del Colegio de Sonora, Valentín Castillo Presidente de Coparmex-Sonora entre otros representantes de distintas organizaciones sonorenses.

Muchos fueron los que tomaron la palabra, Lujambio, Sánchez Ruiz, Padrés, Marinela, Monteverde, Castillo.

Ibarra hizo un bosquejo de los avances y la situación educativa actual en Sonora. La mayoría destacó los primeros lugares de nuestro estado en las pruebas Enlace.

El periodista Sergio Valle representó a las empresas de medios de comunicación,  Xochitl Lagarda de Terán, lo hizo en calidad de Presidenta de la organización civil  “Pacto Social por la Educación en Sonora”, etc. Todos los discursos mostraron preocupación y voluntad por aportar sus mejores esfuerzos por hacer el cambio educativo.

 Hace más de dos años, al asumir el cargo de Presidenta de este Compromiso Social, Marinela Servitje dijo que el cambio educativo pasa por transformar al SNTE, por un nuevo modelo sindical, por un sindicalismo nuevo que le preocupe el aprendizaje de los niños y jóvenes.

Otra vez la burra al trigo, hay una terquedad en no reconocer lo que el SNTE ha venido haciendo, exigiendo y proponiendo en materia educativa desde hace muchos años.

Es  por eso que la maestra Silvia Luna Rodríguez en su participación les recordó algunas de las muchas cosas que nuestra Organización Sindical ha realizado en el renglón educativo y nos muestran como los más importantes impulsores de su transformación. Su elocuente discurso lo pueden leer en snte ceapson.

Esos fueron los discursos de hoy. Son las mismas promesas de hace 9 años, de agosto del 2002 cuando se celebró la firma del Compromiso Social por la Educación a nivel nacional.

Lo que está hecho y por quién fue hecho después de esa firma es evidente, sin embargo la estrategia de los intereses privatizadores es negar nuestra reiterada propuesta educativa emanada de los Congresos Nacionales de Educación y de los Encuentros Nacionales de Padres de Familia para culparnos sistemáticamente de la falla educativa.

No les ha sido suficiente con lo que hemos cedido los trabajadores en aras de elevar la calidad de la educación, a veces en perjuicio de algunas de nuestras conquistas. Su estrategia está vinculada con su voracidad por privilegiar la educación privada por encima de la pública y con la reducción de los derechos de los trabajadores.

Lo reconoció Lujambio en su discurso “Ya basta de echar culpas, que si el SNTE, que si la SEP son los culpables”

Ojalá que los discursos que escuchamos hoy y que sin duda se repetirán en la firma de este Compromiso Social en cada uno de los estados, se asuman como tal por todos los actores y se traduzcan en hechos para alcanzar la verdadera transformación educativa. Pero eso sí, el SNTE cedió ya lo que tenía que ceder, no debe ceder más. A nuestras propuestas que ahí están, le seguiremos sumando, pero es tiempo de que el resto de los firmantes del Pacto hagan lo que les corresponde.

Esta Organización Nacional, que decía, nació en agosto del 2002, tiene la responsabilidad de reflexionar, de analizar el tema educativo, de hacer un diagnóstico, de imaginar la educación del futuro y de generar las propuestas educativas para el cambio  que se requiere. Dichas propuestas  se darán a conocer a todos los candidatos a la Presidencia de la República en el marco de las elecciones del 2012. 

Ya el SNTE lo hizo antes con los presidenciables del 2000 y del 2006, precisamente Vicente Fox, autonombrado como el Presidente del Cambio, así como el actual que se hizo llamar el Presidente del empleo, tuvieron en sus manos propuestas educativas muy valiosas, emanadas de los Congresos Nacionales de Educación y de los Encuentros Nacionales de Padres de Familia, que por cierto estamos en el marco del 5° y 3° respectivamente y de donde surgirá una propuesta fortalecida con la participación de educadores, padres de familia, filósofos, analistas, políticos y la sociedad en general.

En los primeros meses del gobierno Foxista no se vio nada del compromiso asumido por el presidente electo, entonces el SNTE demandó y se acordó en la Negociación Salarial Nacional del 2001 retomar el tema de la calidad educativa en el ámbito nacional, lo cual se da el 2002. Pero después de tanto tiempo es hasta hoy que se ve la necesidad de avanzar en las entidades federativas. O quizá desde antes, pero el marco electoral del 2012 resulta una buena coyuntura para retomar el tema.

El documento signado en agosto del 2002 contiene siete puntos: ¿Por qué y para qué este compromiso?, La educación que tenemos,  Los retos que enfrentamos, Nuestra visión común, Tareas en la educación, Nuestros compromisos y, la Naturaleza y sentido del compromiso. Lo establecido compromete al gobierno federal, al estatal, al poder judicial, al legislativo, al SNTE, a los padres de familia, a autoridades educativas, al sector empresarial, a las asociaciones científicas y culturales, a las asociaciones de comunicación social, a las organizaciones sociales, a las organizaciones religiosas y algunas otras organizaciones.

Hasta aquí mi lección semanal y les dejo la tarea:

Su gran capacidad analítica y crítica les dará la respuesta sobre quién sí y quién no ha cumplido durante este tiempo con los compromisos establecidos. Para informarse del contenido completo de dicho Compromiso Social pueden entrar a la página del SNTE http://www.snte.org.mx/?P=alianzadoctos  y  espero sus conclusiones en mi blog o en mis correos.

Punto Aparte.

Cada vez son mayores las muestras de irresponsabilidad, inmadurez y falta de pericia del Secretario particular de Jorge Luis Ibarra Mendívil, Secretario de Educación y Cultura. El licenciado Cristian Félix Valdez es un hombre simpático y apapachador. Que a pesar de la ignorancia del entorno de su importante cargo, se compromete fácilmente en la solución de toda problemática, lo cual nunca cumple, provocando que los problemas se agudicen y la relación laboral se tense (Definitivamente no tiene nivel para mantener una relación laboral responsable y madura).  Esto rebaja sumamente la magistral destreza con la que se conduce Ibarra Mendívil en ese aspecto. Por lo visto no hay más que de tres sopas: Saturar la agenda de Ibarra Mendívil con los asuntos que su subalterno debiera atender,    que Cristian valore y asuma seriamente su cargo o de plano sustituirlo por un experimentado operador. La tolerancia es un atributo de toda relación, pero es agotable…  

Guaymas, Cd Obregón, Navojoa, Hermosillo y Magdalena  fueron sedes de entrega de las laptop del magisterio la semana pasada. Este proceso culminará el lunes 12 de septiembre en Puerto Peñasco…

El próximo 14 de septiembre se celebrará el tradicional evento de la Gran Noche Mexicana. La Sección 28 está invitando a disfrutar de este momento a través de las Secretarías de Organización I y II, de las cuales los amigos Carlos Esquer y Arnoldo Cebreros son los titulares. Entre otras cosas se disfrutarán de cuadros artísticos de maestros y padres de familia, de un mariachi, de diversos platillos que la estructura sindical capitalina brindará, los cuales serán calificados por algunos chef de la escuela de gastronomía de CONALEP. Allá nos vemos en la Plaza del Maestro a partir de las 7:00 PM.

GALERÍA











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sábado, 3 de septiembre de 2011

LAS LAPTOP PARA EL MAGISTERIO


Hermosillo Sonora a 5 de septiembre del 2011.
Por: Prof. Gerardo Castro Ruiz
Secretario de Proyecciones Salariales

Del Comité Ejecutivo de la Secc. 28 del SNTE.

El Programa de Tecnologías Educativas y de la Información para Maestros de Educación Básica es producto de las negociación salarial nacional del 2001 en respuesta a la demanda que presentó el Comité Ejecutivo Nacional del SNTE para que se implementara un Programa que facilitara la adquisición de computadoras a todos los trabajadores de la educación con la finalidad de coadyuvar a la actualización y superación del magisterio, así como también de facilitarles el acceso y manejo de la tecnología de punta.


El documento que giró la Secretaría de Educación Pública al SNTE en respuesta a dicha demanda expresa entre otras cosas:
“Al talento y a la solidez pedagógica de los educadores, deberán agregarse las ventajas de la tecnología informática, lo que brindará al docente la oportunidad de actualizarse y potenciar su capacidad académica a favor de la formación del alumnado”.


 “Ante lo expuesto, los docentes deberán estar a la vanguardia tecnológica educativa y uno de los instrumentos fundamentales es, precisamente, la computadora y el uso de Internet, una herramienta de aprendizaje imprescindible hoy en día para que los trabajadores de la educación exploten todas sus capacidades en pro de la enseñanza básica”.


Para acordar los términos del Programa se estableció una comisión SEP-SNTE y en noviembre de ese mismo año se creó un Fideicomiso que inició con una bolsa de 180 millones de pesos los cuales se destinarían al Programa.


En agosto del 2009, aquellas Reglas establecidas en el 2001 para la operatividad del Programa fueron modificadas por la Comisión Mixta.


También en los estados se constituyeron Fideicomisos con las aportaciones estatales que corresponden a 60 centavos por cada peso de las aportaciones federales, además de las posibles aportaciones de terceros. Para ver los fideicomisos y sus montos en cada uno de los estados hasta junio del 2011 puedes dar clic  (AQUÍ). Sobre el proceso de selección de los fabricantes puedes dar clic (Aquí)


En algunos estados ya entregaron las laptop a los maestros que fueron seleccionados, otros más faltan. En Sonora ya estamos en ese proceso, por lo que recomiendo que se informen con sus representantes sindicales y coordinadores regionales sobre la fecha, lugar y hora de la entrega, ya que la calendarización primaria ha tenido varios cambios debido a los asuntos imprevistos pero de mucha importancia en la agenda del Secretario General de la Sección 28, el profesor Fermín Borbón Cota.


Para brindar mayor información de cómo está operando este Programa en Sonora, recurrí a quien está bien enterado por ser el  encargado de este asunto, a mi compañero profesor Héctor Leyva Valenzuela, Secretario de Desarrollo Tecnológico del Comité Ejecutivo de la Sección 28. También forma parte del mismo colegiado y fue corresponsable de la operatividad, el profesor David Parra Medina, Secretario de Estadística y Planeación.


A la Sección 28 llegaron 7,676 solicitudes y fueron seleccionados 3,500 trabajadores, mientras que a la Sección 54 llegaron 4,079 solicitudes y fueron seleccionados 2,500. Estos números nos dicen que la Sección 28 resolvió el 45.6% de las solicitudes y la Sección 54 el 61.2%.


En total se entregarán en esta etapa  6 mil laptop en propiedad, sin costo alguno y con servicio de internet durante 6 meses. Las listas de quienes recibirán su lap en esta ocasión ya fueron dadas a conocer, pero la pregunta no se hizo esperar ¿Bajo qué procedimiento se realizó la selección?


La selección previó los mecanismos de inclusión y proporcionalidad establecidos en este Programa Nacional, observando los distintos niveles y subsistemas educativos existentes en educación básica y privilegiando la puntuación alcanzada en Carrera Magisterial (35% de las lap)  y en el Catálogo Escalafonario (65% de las lap). Después se agruparon las solicitudes de los trabajadores de Preescolar, Primaria, Educación Especial, Educación Física, Educación Indígena, Secundarias, etc. Enseguida se dividieron en Directivos, Docentes y ATP. A cada grupo por nivel y función se le destinó el número de computadoras proporcionalmente.


Hay claridad en el método de selección, se realizó un ejercicio muy interesante para cumplir con la inclusión y la proporcionalidad, el cual sería muy saludable que se publicara en la página de la Sección 28. Un servidor tuvo la oportunidad de verlo aunque no de recibirlo, pero son miles que quieren claridad en este asunto y desearían verlo. Difundirlo equivale a ganar credibilidad en el renglón de transparencia,   guardado solo sirve para profundizar desconfianzas.


Hubo quienes pretendieron descalificar el método de selección diciendo que los miembros del Comité Seccional se sirvieron con la cuchara grande y eso no es verdad. Aunque a mí no me tocó, desde el más bajo hasta el más alto nivel defiendo el derecho de los compañeros comisionados  del Comité Ejecutivo de la Sección 28 que obtendrán una computadora por su puntuación escalafonaria.


Los comisionados no tenemos el derecho de participar en Carrera Magisterial, pero su puntaje escalafonario  fue medido entre las 7,676 solicitudes en el grupo de su nivel educativo y categoría correspondiente.


Por otro lado, algo muy importante que sumar es que este programa continuará, ya que su agotamiento se dará hasta que el 100% de los trabajadores cuente con su laptop, es por ello que en la Negociación Salarial Nacional 2011 el Gobierno Federal asumió el compromiso de sumar 200 millones de pesos al Fideicomiso de este Programa. Habrá qué esperar la convocatoria que emita posteriormente el Comité Técnico Nacional.


Pero además, este beneficio se hizo extensivo a nuestros compañeros de los subsistemas homologados y del Personal de Apoyo y Asistencia de la Educación Básica.  


Punto Aparte.


La tardanza de la instrucción de las Direcciones Generales de Educación Media Superior y Superior de respetar los acuerdos que contemplan la exención de inscripción a los hijos de los trabajadores de educación básica en esos niveles y subsistemas, aunado a la resistencia de algunos directivos de acatar las disposiciones, provocó y sigue provocando algunas incidencias en su cumplimiento. Debido a esa negativa muchos compañeros tuvieron que pagar la inscripción, a los cuales les pedimos su documentación comprobatoria para hacer el trámite de su reembolso ante la Secretaría de Educación y Cultura. Aún no se determina de dónde emanará el recurso de su reembolso y el procedimiento, por lo que les pedimos tolerancia a nuestros compañeros, pues la lucha siempre ha sido así. Primero se batalla para acordar las nuevas conquistas y enseguida hay que vencer las resistencias para hacerlas efectivas. Esto es natural. Le estamos dando el seguimiento correspondiente y en la próxima semana daremos un informe al Comité Ejecutivo Nacional al respecto…


Muchos compañeros reconocen la eminencia del Doctor Mario Molina, Premio Nobel de Química 1995,  quien dictó magistral conferencia la semana pasada en el marco del 5° Congreso Nacional de Educación y el 3er Encuentro Nacional con Padres de Familia. Pero según los comentarios de mis compañeros como que no atinó el Doctor al tema de la calidad de la educación básica. Yo no dudo de la capacidad analítica y crítica de mis compañeros, tendrán razón. De todas formas, bien por estos espacios tan importantes promovidos por la Dirigencia Nacional de nuestro Sindicato…


Falta orden al interior de las expresiones de oposición en la Sección 28, las cosas no andan bien ¿Por qué me preocupo si no milito entre ellos? Porque, aunque se piense que es contradictorio, su estabilidad interna repercute favorablemente en el trabajo que desarrolla el Comité Ejecutivo Seccional en beneficio de los agremiados. Es urgente que privilegien el diálogo y alcancen consensos.   

LA SEMANA PASADA NO PUDE SUBIR LA GALERÍA DEL CANCIONISSSTE







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